on a semé des graines de haricots dans un godet. On a mis 1 graine dans le terreau.il faut l'arroser et ça a poussé. D'abord la graine s'est ouverte et 2 feuilles sont sorties, la tige a grandit, les cotylédons sont tombés car la plante maintenant se nourrit avec les racines.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

on a aussi semé des graines de tomates de courgettes et de potiron et des haricots qui montent jusqu'au ciel.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MAEL    LAURINE    CANDICE    DAYAN    NAOMI

 

Faire des maths autrement  - apprendre à travailler ensemble

 

En salle de motricité:

Le point de vue : A partir de photos de constructions avec des briques, retrouver d’où celle-ci à été prise

 

  La marelle :avec 2 dés faire tous les chiffres de la marelle 1 à 9 .

Les déménageurs : Trouver le bon nombre de cubes qui permettra de

reconstituer la construction de la photo

La course à 10 : lancer dans des caisses de 1, 2 ou 3 points, choisir les bonnes caisses pour arriver à faire 10 pile

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 En classe.

La courte paille : trouver la paille la plus courte

3 techniques on été trouvée - utiliser la règle

                               - Tracer des traits de la même

longueur que les pailles

                                -Trouver des crayons de la même taille

que les pailles les comparer.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La course : trouver le nombre de roues nécessaires pour reconstituer les vélos.

-Utilisation de jetons pour représenter les roues

-Dessin sur l’ardoise

 

 

 

 

 

 

 

Les cartons : Nous avons 3 cartons, dans chaque carton il y a

6 objets, combien y a-t-il d’objets en tout

-Utilisation de jetons

-Dessin sur l’ardoise

 

 

 

     

 

1 on lance le ballon sur le mur et il faut le rattraper.

 

2 on lance le ballon dans le panier et dans la caisse.

E

3 on apprend à dribbler comme au basket

 

4 Avec maitresse on lance le ballon et on apprend à le rattraper.

 

LILOO    ENZO    ANGELINE    ERINE     CHLOE

on Fait 4 ateliers

Sauter: on monte sur les caisses et on saute sur le tapis debout.

 

 

 

 

 

 

 

On grimpe sur un banc oblique on monte sur l'échelle,on passe sur le cylindre et on passe à 4 pattes sur les barres.

 

 

 

 

 

 

 

On saute sur le trampoline en comptant jusqu"à 10 après on saute et on essaie d'attraper le foulard.

 

 

 

 

 

 

 

on grimpe sur le mur d'escalade et sur l'échelle de corde le plus haut possible

 

 

 

 

 

 

 

 

CASSIM  CHANAELLE   LUCAS  EDAN  NOAH

On a vu un spectacle qui s'appelle : le potager de Néroline

Néroline c'est une fée qui est dans un potager il va y avoir une fête avec ses amis le champignon, la carotte, le poireau,la tomate, l'aubergine et la patate. C'est la fête de la soupe. Mais il y avait une sorcière qui voulait manger la patate en frites. On a fait un tour de magie et la sorcière s'est transformée en pierre.On a fait une autre formule magique pour faire la soupe. On a senti une flûte à parfum et on a essayé de reconnaître les odeurs. après on a soufflé pour faire la soupe.